計算をするとき、整数で表せない数は、なるべく分数にして扱うこと。小数では計算が複雑になり間違いやすい。 最近の子供たちは、ゆとり教育で分数の学習が先送りになり、小学校の間に計算が自由自在にできるまでになっていない。そのまま中学の式と計算など…
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